*
السبت: 10 يناير 2026
  • 08 يناير 2026
  • 13:40
كلية الآداب في جامعة الزيتونة الأردنية تعلن نتائج مسابقتي القراءة والكتابة باللغة الإنجليزية

خبرني - نظّمت كلية الآداب في جامعة الزيتونة الأردنية حفل إعلان نتائج مسابقتي القراءة والكتابة باللغة الإنجليزية، بمشاركة واسعة من طلبة مختلف كليات الجامعة، وذلك في إطار سعي الكلية إلى تنمية المهارات اللغوية والأدبية لدى الطلبة، وتعزيز قدراتهم في مجالي القراءة التحليلية والكتابة الإبداعية والأكاديمية، بحضور عميد الكلية الدكتور موسى الزغول ،  و عميد كلية الحقوق الدكتور علي جبرة العبادي  و رئيس قسم اللغة الإنجليزية الدكتورة رولا أبو الرب و منظمة المسابقة الدكتورة مها القاضي و عدد من أعضاء الهيئة التدريسية و الطلبة . 

وتهدف المسابقتان إلى تشجيع الطلبة على الإقبال على القراءة الواعية، وصقل مهاراتهم في التعبير الكتابي باللغة الإنجليزية بمختلف أشكاله، إلى جانب اكتشاف المواهب المتميزة ودعمها، وتعزيز ثقافة الإبداع والتفكير النقدي في البيئة الجامعية.

وأسفرت نتائج مسابقة القراءة باللغة الإنجليزية عن فوز الطالبة رزان الشوابكة من كلية التمريض بالمركز الأول، تلاها الطالب موسى رسمي من كلية الآداب – تخصص الترجمة في المركز الثاني، فيما حصلت الطالبة رغد ياسر من كلية العلوم – تخصص علم الحاسوب على المركز الثالث.

أما مسابقة الكتابة باللغة الإنجليزية، فقد توزعت نتائجها على عدة فئات؛ إذ شهدت فئة الشعر فوز الطالبة راما بدر من كلية الآداب – تخصص اللغة الإنجليزية التطبيقية. وفي فئة كتابة المقالة، حازت الطالبة مرح جلال من كلية الآداب – تخصص اللغة الإنجليزية/ترجمة على المركز الأول، تلتها الطالبة رشا محمد من كلية الآداب – تخصص اللغة الإنجليزية/أدب في المركز الثاني، وجاء الطالب محمد نضال من كلية الآداب – تخصص اللغة الإنجليزية/ترجمة في المركز الثالث.

وفي فئة القصة القصيرة، حصلت الطالبة تمارا سعدية من كلية الآداب – تخصص اللغة الإنجليزية/ترجمة على المركز الأول، تلتها الطالبة ملاك راغد من كلية العلوم في المركز الثاني، فيما نال الطالب محمود سالم من كلية الآداب – تخصص الترجمة المركز الثالث.

وفي ختام الفعالية، هنأ عميد كلية الآداب الدكتور موسى الزغول الطلبة الفائزين على تميزهم وإبداعهم، مؤكداً حرصه على الاستمرار في تنظيم مثل هذه المسابقات الهادفة التي تسهم في الارتقاء بالمستوى اللغوي والثقافي للطلبة، وتعزز من حضور اللغة الإنجليزية بوصفها أداة معرفية وإبداعية في المسيرة الأكاديمية.

مواضيع قد تعجبك